Analisis Kepakaran SDM
Program Studi S1 Sastra Inggris PSDKU · Universitas Negeri Surabaya Kampus 5 · Magetan
Program Studi S1 Sastra Inggris PSDKU UNESA Kampus 5 memiliki komposisi sumber daya manusia akademik yang menunjukkan keterpaduan antara bidang linguistik, sastra, budaya, dan kajian wacana kritis relevan untuk mendukung implementasi Kurikulum Transformasi 2024 2028 yang berorientasi pada creative writing, tourism communication, multimodal literacy, dan entrepreneur leadership berbasis humanities.
Pemetaan Kepakaran Dosen
| No | Nama Dosen | Bidang Kepakaran | Kontribusi terhadap Kurikulum |
|---|---|---|---|
| 1 | Cicilia Deandra Maya Putri, S.Hum., M.A.Bilingual Development | Bilingual Development | Linguistik terapan, pemerolehan bahasa, komunikasi bilingual, dan penguatan kemampuan akademik bahasa Inggris mahasiswa |
| 2 | Adam Damanhuri, S.S., M.Hum.Anthropological Linguistics | Anthropological Linguistics | Kajian bahasa, budaya, identitas lokal, tourism discourse, dan intercultural communication |
| 3 | Lisetyo Ariyanti, S.S., M.Pd.Language and Gender | Language and Gender | Kajian gender, discourse studies, cultural studies, serta pendekatan kritis dalam sastra dan media |
| 4 | Silvy Cinthia Adelia, S.S., M.A.Popular Culture Studies | Popular Culture Studies | Kajian budaya populer, media studies, digital culture, dan multimodal communication |
| 5 | Dwi Nur Cahyani Sri Kusumaningtyas, S.S., M.Hum.Postmodernism Studies | Postmodernism Studies | Kajian teori sastra kontemporer, literary criticism, dan critical theory |
| 6 | Suyanti Fatma Umayfa, S.S., M.A.Postcolonial & Gender | Postcolonial Studies and Gender | Penguatan kajian postkolonial, gender studies, cultural criticism, dan global-local discourse |
| 7 | Imam Hanafi, S.S., M.App.Ling.Cognitive Linguistics | Cognitive Linguistics | Linguistik kognitif, psycholinguistics, discourse processing, dan language pedagogy |
| 8 | Rachmat Efendi, M.A.Critical Discourse | Critical Discourse | Analisis wacana kritis, media discourse, ideological studies, dan discourse interpretation |
| 9 | Wirdatul Khasanah, S.S., M.A.CDA | Critical Discourse Analysis | Critical discourse analysis, social discourse studies, dan applied discourse analysis |
Analisis Kesesuaian Kepakaran dengan Visi Keilmuan Prodi
Visi Program Studi menekankan pengembangan keilmuan berbasis entrepreneur leadership khususnya pada bidang tourism, creative writing, dan komunikasi global. Berdasarkan pemetaan kepakaran, terdapat beberapa kekuatan utama:
Sebagian besar dosen memiliki kepakaran pada bidang-bidang berikut, yang sangat mendukung capaian pembelajaran dan profil lulusan prodi:
- Linguistik
- Discourse Analysis
- Sociocultural Linguistics
- Cognitive Linguistics
- Language and Gender
Kepakaran pada postcolonial studies, gender studies, postmodernism, popular culture studies, dan anthropological linguistics menjadi kekuatan utama dalam pengembangan literary criticism, cultural criticism, digital culture studies, dan media analysis selaras dengan critical approach dalam kurikulum transformasi.
Struktur SDM telah mendukung mata kuliah unggulan prodi dan implementasi pembelajaran berbasis OBE, MBKM, project-based learning, dan multimodal learning.
- Popular Culture Studies
- Digital Literacy
- Global & Intercultural Communication
- Stylistics
- Creative Writing
- Tourism Communication
- Critical Literacy
Kekuatan SDM Program Studi
Interdisipliner Humanities
- Linguistik
- Sastra
- Budaya
- Discourse Studies
- Gender Studies
Kajian Kritis Kontemporer
- Postcolonialism
- Critical Discourse Analysis
- Popular Culture
- Gender
- Postmodernism
Mendukung SDGs & Literasi Digital
- Media Literacy
- Digital Literacy
- Cultural Sustainability
- Tourism Sustainability
- SDGs-aligned Research
Area Penguatan SDM
Meskipun komposisi SDM sudah cukup kuat, terdapat beberapa area yang masih perlu diperkuat guna mendukung visi prodi secara lebih optimal:
Creative Writing & Publishing
- Creative Writing
- Publishing Studies
- Script Writing
- Digital Content Production
Translation Studies
- Translation Studies
- Audiovisual Translation
- Subtitling
- Localization
Tourism Communication
- English for Tourism
- Hospitality Communication
- Tourism Discourse
- Tourism Media
Digital Humanities & AI
- Digital Humanities
- AI-assisted Writing
- Corpus Linguistics
- Computational Discourse
Rekomendasi Pengembangan SDM
- Workshop AI Literacy & Digital Humanities
- Workshop Tourism Communication
- Workshop Creative Writing Pedagogy
- Kolaborasi riset lintas kepakaran
- Penguatan sertifikasi kompetensi industri
- Rekrutmen dosen Translation Studies
- Rekrutmen dosen Creative Writing
- Rekrutmen dosen Tourism Communication
- Rekrutmen dosen Media Production
- Pengembangan roadmap riset prodi
- Penguatan jejaring internasional
- Pusat kajian Postcolonial & Cultural Studies
- Pusat kajian Tourism Discourse
- Pusat kajian Multimodal Communication
- Peningkatan publikasi Scopus
6. Kesimpulan
Secara umum, kepakaran SDM Program Studi S1 Sastra Inggris PSDKU UNESA Kampus Magetan telah menunjukkan kesesuaian yang cukup kuat dengan arah Kurikulum Transformasi 2024 2028, dan menjadi modal strategis dalam membangun identitas prodi yang berorientasi pada critical humanities, tourism communication, creative industry, multimodal literacy, dan entrepreneur leadership.
Namun demikian, penguatan pada bidang creative writing, translation, digital humanities, tourism communication, dan AI literacy masih diperlukan agar Program Studi semakin kompetitif dan adaptif terhadap perkembangan industri kreatif global.
Kekuatan Utama
- Linguistik & Discourse Studies
- Cultural & Gender Studies
- Postcolonial Studies
- Popular Culture Studies
- Critical Theory
Area yang Perlu Diperkuat
- Creative Writing & Publishing
- Translation Studies
- Tourism Communication
- Digital Humanities
- AI Literacy
